odborné publikácie: VEREJNÁ SPRÁVA, PRAKTICKÝ SPRIEVODCA ÚČTOVNÍCTVOM, ZISK, DRAK, MZDOVÁ ÚČTÁREŇ, ÚRADNÝ VESTNÍK, ZO SÚDNEJ PRAXE, JUSTIČNÁ REVUE, VEREJNÉ OBSTARÁVANIE, OBCHODNÝ VESTNÍK, FINANČNÝ SPRAVODAJCA, KVALITA, CIVILNÁ OBRANA, PRÁVNIK a ďalšie.
Toto všetko v čase, keď sú už skoro všetky správy aj na internete. Navyše ministerstvo platí za spravodajský servis tlačovým agentúram SITA a TASR spolu 1670 € mesačne a pre istotu, aby im náhodou niečo neušlo, platia ešte každý mesiac ďalších 398,40 € externej firme za tematický monitoring médií.
Čo však možno ani minister netušil, je fakt, že oveľa väčšie prachy ako do čítania novín tečú zrejme do uverejnenia inzercie v nich (napr. 20 040 € vydavateľovi Ringier Axel Springer, ktorý vydáva najčítanejší denník Nový Čas). Snáď si to ten súčasný všimne a zastaví tieto nezmysly rovnako, ako to urobil v prípade predražených objednávok mediálneho priestoru CVTI.
Na záver už môžeme len s malou nádejou dúfať, že potešenie z čítania, ktoré sa nepodarilo zrušiť ani ministrovi, im nepokazia naši oligarchovia. Veď úradník obývajúci relaxačné wellness centrum na Stromovej 1, ktorý príde do práce, aby si prečítal noviny a potom pozeral káblovku a ešte aj druhú digitálnu televíziu, popíjal kávu, prípadne karpatské brandy, pálenku, vínko... (pokiaľ sa už neminulo), asi nikdy nevymrie. No a pre pohodlíčko nesmie chýbať satelitné pripojenie, internetové surfovanie, virtuálne besnenie a pravdaže mobilné spojenie (a to všetko napr. v mesiaci jún 2014 stálo len čosi cez pol milióna Eur).
Pri kvartálnej platbe 349 € a mesačnej
splátke 16.90 € za digitálnu TV od UPC (Digital Basic pre 104 TV programov)
to vychádza na sedem aktuálne pripojených televízorov.
P.S. Učitelia by si zo vzbúrenej redakcie SME mali brať príklad. Keby pohrozili ministrovi školstva hromadnou výpoveďou, tak by si veľmi rýchlo spomenul, aký nárast financií do školstva sľubovala (už pochovaná) "Správa o stave školstva..." a možno by bol v histórii Slovenska nielen najmladší minister školstva, ale aj prvý minister, ktorý sa pobil so svojimi kolegami vo vláde o zvýšenie podielu HDP pre školstvo z rozpočtu. K tomu, ako chabo na tom teraz sme, na ministerstve určite vedia (už dlho, dlho, dlho).
Už
v našom poslednom blogu sme sa zaoberali projektom MRK. Teraz
si ukážeme, že predražený nájom MPC Prešov (kvôli ktorému sa pôvodný
prenajímateľ údajne s MPCečkom súdi), zďaleka nie je jediný problém tohto
projektu.
Názov
projektu: Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii
marginalizovaných rómskych komunít (MRK)
Trvanie
projektu: 1. október 2011 až 31. január 2015
Opis
problému
V
prvej polovici roka 2012 bol školám zaslaný zoznam pomôcok, z ktorých si školy mohli vybrať (celková
hodnota 10 000 €, z toho na techniku 4 800€). Školy
si mohli objednaťokrem iného napr.
slúchadlá s mikrofónom (zrejme čo najlacnejšie, deti im aj tak dajú rýchlo
„papať“) – položka 125 (cena 2,60 €). V ponuke boli slúchadlá vo viacerých
cenových hladinách. Prvé
obstarávanie zrušili bez akéhokoľvek vysvetlenia. Neskôr na školy poslali nový zoznam, nakoľko sa
však s pôvodným nezhodoval, museli školy objednávky revidovať(„prekopaný“ bol celý zoznam, teda nie
len časť súvisiaca s technikou). Aj
z druhého zoznamu však školy mnohé veci objednávali zbytočne.
Po
tom, čo Ministerstvo školstva SR uzavrelo so svojím známym dodávateľom
DATALANom 4. októbra 2013 rámcovú dohodu
k projektu, sa konečne
(takmer dva roky po funuse) objavil
na stránke projektu oznam, ktorý neuveriteľným spôsobom
(ne)vysvetľuje príčiny.
Na
školy tak doputoval už tretí zoznam
– tentokrát iba k technike, značne
oklieštený, bez GPS a ďalších vecí, na ktoré učitelia čakali. No a najviac
ich mohli „dojať“ práve už spomínané slúchadlá. V treťom zozname už totiž
boli na výber len jedny a to takmer
za 50 € (predposledná položka). Samozrejme, že ide o „najlacnejšie“ možné
riešenie a školy si to určite „môžu“ dovoliť. Projekt beží tretí rok a
pomôcky začali chodiť len teraz. Prvý rok teda učitelia učili bez pomôcok, aj
keď kvôli projektu museli zaviesťnové
predmety.
Šikanovanie
Niekto
vás „naláka“ na tovar, o ktorý máte záujem. Jeho kúpu podmieni zavedením
vyučovacích predmetov, ktorých obsah sa má realizovať prostredníctvom tohto
tovaru. Predmety zavediete, potom niektoré pomôcky nedostanete, resp. nanútia
vám také, ktoré by ste za bežných okolností (a z vlastného) nikdy nekúpili.
Cúvnuť sa nedá – buď objednáš to, čo ti dávam, alebo nedostaneš nič.
Nasleduje
citát z vyjadrenia učiteľa „postihnutého“ MRKacou šikanou, ktorý sme objavili
na sociálnej sieti: „Krúžok basketbalu sa môže 2 roky venovať teórii a na konci
obdobia možno budú aj lopty. Alebo niečo iné. Alebo nič.”
Úspešný
projekt
Prečo MPC robí toľko cirkusu okolo objednávok
pomôcok pre školy, alebo či len „dodávateľovi“ trvalo tak dlho, kým si
skompletizoval starý tovar, ktorého sa potreboval zbaviť, sa už asi nedozvieme.
V každom prípade v rámci vytvárania pozitívneho „image“ projektu ide
len a len o Úspešný projekt, ktorý sa udomácnil v stovkách škôl. Skvelé didaktické
balíčky „si školy tvorili podľa svojich potrieb“. A 50 členný manažment projektu im dovolil ešte jednu láskavosť:
Didaktické balíčky si mohli vopred nastaviť „podľa toho, akú výpočtovú techniku
či informačno-komunikačnú techniku potrebujú pre svoju výučbu“. Od októbra 2011
do skončenia projektu v januári 2015 už nie je ďaleko. Technika na školy
stále nedorazila, ale všetko je v poriadku a beží podľa nastaveného
harmonogramu. Školy sa už isto tešia na ďalší podobný projekt v svetlej budúcnosti nášho školstva
a my už tušíme, pre koho bol tento
MRKací div naozaj úspešný.
PC - stredná trieda
(minimálna zostava: CPU 3,0 GHz,RAM
2GB DDR3. Pevný disk 250GB SATA2, 1x PCIex16 ; 1x PCIex4 ; 10x USB z toho
4xUSB 3.0 ; 1x sériový port ;1x VGA; 2x DP, DVD/RW, Windows 7,USB klávesnica, USB optická
myš)
510 €
Ølacnejšia
alternatíva s OS WIN7 (5 minút “googlenia”):
+ cena WIN7 PRO SK:- OEM verzie (predinštalované)
cez 80 €;
- plná verzia od 250 €;
Záver:
Cena 510€ zo zoznamu by bola v poriadku, ak by
zostava obsahovala plnú verziu WIN 7 (nie
predinštalovanú OEM). Zostavy s predinštalovaným OS WIN7 s podobnými parametrami sa dajú
kúpiť bez problémov o 20% lacnejšie.
„Generálna riaditeľka MPC a hlavná
manažérka všetkých národných projektov Henrieta Crkoňová dodala, že ministrovi
školstva Dušanovi Čaplovičovi záleží na tom, aby tieto projekty boli úspešné,
preto prácu MPC priebežne monitoruje. Priority MŠVVaŠ SR sú jasné: „Pre lepšie a modernejšie školy na
Slovensku nesmieme premrhať ani cent.“ http://www.minedu.sk/projekty-vzdelavania-mpc-pomahaju-aj-romskej-otazke/
Metodicko- pedagogické
centrum pod vedením Ing. Henrietty Crkoňovej si ako metodická organizácia pre
učiteľov napriek deklarovaniu viacerých funkcií vrchovato plní len jednu
jedinú: organizuje a vykonáva vzdelávanie pedagogických a
nepedagogických zamestnancov škôl a školských zariadení v rámci projektov
financovaných Európskou úniou a spolufinancovaných štátom prostredníctvom
MŠVVaŠ.
Hĺbku a zložitosť riadiacich procesov a ich pravdepodobne z toho vyplývajúcu finančnú náročnosť, ktorú bežný smrteľník nie je schopný pochopiť, nechávame na rozbor kompetentnejším. Všimnime si dve nezanedbateľné položky, a to platby za priestory na realizáciu vzdelávaní (najmä projekt PKR) a nájmy kancelárskych priestorov pre pracovníkov MPC, platené z projektov.
Prenájom ubytovania:
Významnou položkou sú každodenné úhrady za prenájom,
ubytovanie a stravu frekventantov vzdelávaní.
Napríklad len v štyroch mesiacoch (október 2013 – január 2014) reálne podľa
faktúr MPC odišlo na účet Bardejovských
kúpeľov, a. s., a EMINENT, s. r. o., s ktorými
uzavrelo MPC mandátnu zmluvu, 1 015
000 €. http://www.mpc-edu.sk/o-nas/faktury. Mesačne
tak účastníci školení prespali a prejedli v priemere 253 700 €. A tak ľahko by sa tieto rozšafne
minuté peniaze mohli preinvestovať na školách, keby ministerstvo školstva nezachraňovalo
slabo obsadené slovenské hotely na úkor vlastného rezortu.
Zaujímavým údajom v mandátnych zmluvách je fixná
čiastka za ubytovanie účastníka
a nájom konferenčnej miestnosti . Kým v r. 2011 bola bývalým
vedením uzavretá rámcová dohoda s Bardejovskými kúpeľmi a. s.,
s cenou 25 € za ubytovanie na osobodeň
a 20€/hod. za prenájom konferenčnej miestnosti (BK stará zmluva), v januári 2013 už súčasné vedenie MPC
uzatvorilo zmluvu so zvýšenou cenou za ubytovanie 44 €/osobodeň a 30 €/hod. za prenájom konferenčnej
miestnosti (BK nová
zmluva, príl. č. 4), ktorá bola vzápätí dodatkom z 3/2013 upravená na súčasných 41,16 €/osobodeň.
V prípade EMINENT, s. r. o. stálo ubytovanie v r. 2011
38 €/osobodeň a prenájom konf.
miestnosti 29,40€/hod.(EMINENT
stará zmluva), v zmluve z januára r. 2013 je už dohodnuté ubytovanie za 44 €/osobodeň
a nájom konferenčnej miestnosti za 35 €/hod. (EMINENT nová zmluva,
príl. č. 4), následne opäť dodatkom z 4/2013 upravená na súčasných 42 €/osobodeň.
Na rok 2013 bolo podľa dodatkov ku zmluvám naplánovaných pri
hrubom odhade asi 100 000
prenocovaní.
Nie že by si učitelia
nezaslúžili komfort, práve naopak, sami by si ho zo svojich platov nezaplatili, ale vážne by bolo zaujímavé zistiť, koľko z nich sa školilo a strávilo
2 dni v Empírovej komnate v tomto hoteli. (podľa
zmluvy 500 osôb za minulý rok).
Nájom kancelárskych
priestorov:
Na draho prenajaté kancelárske priestory pre projekt MRK v Prešove upozornil vo svojom blogu
učiteľ Peter Farárik ešte v decembri 2012. V marci
2013 sme o tejto kauze informovali
TV
Markízu. Keď sa televízia začala o predražený prenájom zaujímať,
zrazu sa zdalo, že MPC dá veci
do poriadku: Nová riaditeľka centra sa vyjadrila, že nevýhodné nájomné zmluvy budú
zrušené a hovorca ministerstva M. Kaliňák načrtol možnosť presťahovania pracovníkov do školských
priestorov
(od 1: 13 min. reportáže).
Svoj prísľub nesplnil a projektové
kancelárie MRK sa od 1. augusta 2013 nachádzajú v nových prenajatých
priestoroch v budove bizniscentra GATON
na Kúpeľnej 3 v Prešove, aby sa
nepovedalo, hneď v susedstve školy. Nájomné sa znížilo z pôvodných 15 € za m2 vrátane DPH na 9,45 € za m2, ale bez DPH. Opäť len
kozmetická úprava?V každom
prípade si tentokrát dopriali aspoň trochu viac priestoru (z 448 m2
na 477,54 m2) a nám
zostáva len dúfať, že z toho, čo ušetrili, sa im podarilo zaplatiť nie len
presťahovanie,
ale zvýšilo aj na nejaké pomôcky pre žiakov, ktorým je projekt v prvom
rade určený.
(zaujímavosť: Pôvodná cena 15 € za m2 na Levočskej č. 11, kde sú podľa našich zistení dodnes voľné priestory štátu, bola určená na základe prieskumu trhu u súkromnej firmy samotného prenajímateľa vlastniaceho len časť objektu, ktorá cenu podľa vlastného prieskumu označila za "najvýhodnejšiu" - Článok VIII, bod 1 zmluvy)
Rovnako si áčkové priestory na europrojekty prenajíma MPC v Bratislave v Administratívnom Centre Petržalka, Röntgenova 26, Bratislava, neďaleko vlastného rekonštruovaného sídla (AC Petržalka). Každý mesiac odíde na účet AC Petržalka 16 500 € AC za celkovo 930 m2 kancelárskych priestorov vrátane spoločných priestorov (zdroj: reakcia MPC) . V súčasnosti (marec 2014) má uvedenú adresu pracoviska 48 zamestnancov MPC, pracujúcich na projektoch PKR, MAT a AMV.
Pri využití priestorov v niektorých nenaplnených školách, teda bližšie k učiteľom, by sa za rok ušetrila väčšina
z minutých 284 000 €, a slušný prenájom by finančne podvyživeným školám pomohol.
Úžitok pre
ďalšiu pedagogickú prax učiteľa - účastníka školení, ktorých ponúka MPC skoro
500, je diskutabilný a o kreditománii sa
písalo viackrát. Samozrejme, že viaceré z nich sú užitočné a učitelia ich
absolvujú zo záujmu a nielen kvôli kreditom, ale stojí to za tie prachy?
Odporúčame Dekoratívne vyrezávanie do ovocia a zeleniny, Lyžovanie v materskej škole alebo Spirituálny rozmer učiteľa - môže sa zísť. Učitelia sú síce už teraz vyzbrojení nebeskou trpezlivosťou, ale zrejme ju budú ešte veľmi dlho potrebovať.
O tom, ako zle sa orientuje na webovej stránke MPC, kde sa po prihlásení na vybraný vzdelávací program a zaslaní prihlášky elektronicky a poštou z učiteľa stáva niekoľkoročný čakateľ, takže ho prejde chuť sa vôbec ešte niekedy na niečo prihlasovať, už kolujú medzi učiteľmi legendy. Nakoniec každý nadobudne oprávnený pocit, že o učiteľov a o školstvo tu vôbec nejde. Prvoradé je čerpať, čerpať, čerpať...a
posledný odchádzajúci učiteľ nech zhasne.
Poznámka
peniazedoškôl 1:
Ing. Henrieta Crkoňová počas
tvorby nášho blogu nečakane postúpila na post „Vedúcej služobného úradu Ministerstva
školstva, vedy, výskumu a športu SR“. Stala sa tak treťou najdôležitejšou
osobou na ministerstve:
Pôvodný dokument bol upravený na základe upozornení MPC vo zverejnenej reakcii. Za nepresnosti sa ospravedlňujeme. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
REAKCIA GENERÁLNEHO
RIADITEĽSTVA METODICKO-PEDAGOGICKÉHO CENTRA
Iný pohľad k
článku „Nesmieme premrhať ani cent“
Problémy, ktoré autor v článku
načrtáva je potrebné vnímať v celej zložitosti, významovosti a v kontexte premien času. Autor vo svojom článku uvádza „hĺbku a zložitosť riadiacich procesov
a ich pravdepodobne z toho finančnú náročnosť, ktorú bežný smrteľník
nie je schopný pochopiť, nechávame na rozbor kompetentnejším“. S týmto
vyjadrením môžeme iba súhlasiť a boli by sme radi, keby sám autor
akceptoval tento názor.
Metodicko-pedagogické centrum (ďalej aj „MPC“) je rezortná inštitúcia a priamo
riadená organizácia Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR
(ďalej aj „ministerstvo“). Je zárukou, že legislatívne záväzky ministerstva v
oblasti kontinuálneho vzdelávania, atestácií, ale aj implementácie národných
projektov sú a budú plnené.
Mnohé vyjadrenia v spomínanom článku sú vytrhnuté z
kontextu a účelovo pospájané tak ,
aby poškodili meno efektívne fungujúcej organizácie v rezorte.
V žiadnom
prípade nemôžeme súhlasiť s názorom autora, že : „MPC pod vedením Ing. Henriety Crkoňovej si ako metodická
organizácia pre učiteľov napriek deklarovaniu viacerých funkcií vrchovato plní
len jednu jedinú : organizuje a vykonáva vzdelávanie pedagogickýcha nepedagogických
zamestnancov škôl a školských zariadení v rámci projektov financovaných
Európskou úniou a spolufinancovaných štátom prostredníctvom MŠVVaŠ.“ Musíme konštatovať, že autor obmedzene
vníma činnosť a pôsobnosť MPC. Z vyjadrenia vzniká dojem, že jediným
kritériom hodnotenia činnosti MPC má byť kvantitatívny ukazovateľ
disponibilných finančných zdrojov. Avšak ďalšími, kvalitatívnymi, podstatnými a
rozsiahlymi činnosťami MPC, o ktorých sa autor nezmieňuje, sú najmä metodické poradenstvo, atestačná činnosť, vedecko-výskumná činnosť,
expertná činnosť, organizácia
edukačných podujatí, organizovanie vzdelávania, tvorba
učebných a didaktických pomôcok, rozvoj partnerstiev, realizácia rozvojových
a grantových projektov. Integrálnou súčasťou MPC je ROCEPO –
Rómske vzdelávacie a dokumentačné centrum v Prešove.
Pre
objektívnosť je potrebné povedať, že bez využívania národných projektov (ďalej
aj „NP“), by vzdelávacie aktivity nebolo možné realizovať v takom rozsahu,
v akom realizované sú, čo by sa odzrkadlilo na kvalite a úrovni
vzdelávania na Slovensku. Okrem zvyšovania vzdelanosti,
NP pomáhajú aj rastu zamestnanosti v regiónoch. Sme radi, že autor
článku oceňuje rozsah činností MPC aspoň v oblasti realizácie piatich národných
projektov. Viac o projektoch na :
Informáciu autora : „Na realizáciu piatich projektov .... získalo Metodicko-pedagogické
centrum z MŠVVaŠ v roku 2013 sumu 113 miliónov €“ je potrebné uviesť na pravú mieru. Radi by
sme upozornili, že MPC na realizáciu 5 NP získalo v rokoch 2009 – 2013
sumu 114 mil. €, na realizáciu činností v nasledujúcom období je z tejto
sumy určených vyše 68 mil. €.
Posúďte sami, či je tvrdenie
autora článku : „Mesačne účastníci
školení prespali a prejedli v priemere 253 700 €“
opodstatnené, keď cena zahŕňa náklady spojené s ubytovaním, stravovaním,
občerstvením a prenájmom konferenčných priestorov počas celej doby trvania
vzdelávania. V zariadeniach hotelového typu v období október 2013 – január
2014 absolvovalo vzdelávanie 25 736 frekventantov, čo je v priemere
6 434 osôb/mesiac.
V roku 2013 NP realizovali jednodňové vzdelávacie
aktivity priamo na 260 školách a v učebniach kontinuálneho
vzdelávania v priestoroch škôl, kde sa zúčastnilo celkom 26 606
frekventantov. Pokiaľ je záujem o vzdelávanie učiteľského kolektívu školy,
MPC realizuje vzdelávania priamo na škole. MPC tiež zvažovalo realizáciu
viacdenných vzdelávacích aktivít na školách. Vzhľadom k tomu, že MPC organizuje vzdelávanie, ktorého účastníci
pochádzajú z rôznych oblastí Slovenska, je logické, že väčšina z nich
musí vždy na vzdelávanie docestovať, ubytovať a stravovať sa, či už by
bolo vzdelávanie realizované v škole alebo v zariadení hotelového
typu. Oproti škole, je v zariadeniach hotelového typu všetko zabezpečené
na jednom mieste a na „kľúč“, pričom kvalitu podmienok pre efektívne
vzdelávanie azda netreba porovnávať. Okrem toho školstvo nedisponuje voľnými
ubytovacími kapacitami, ktorých súčasťou sú rokovacie priestory
s možnosťou využitia nových technológií.
Výsledné ceny za ubytovanie boli určené na základe
výsledku elektronickej aukcie v medzinárodnej tendrovej súťaži. Zmluvné
ceny z roku 2013 musí dodávateľ garantovať počas 2 rokov, zohľadňujú
zabezpečovanie požiadaviek MPC podľa zmluvy a garantovanie ceny
v sieti hotelových zariadení, atď. Ak sa pozrieme na cenu komplexnejšie,
celková cena na za ubytovanie vrátane stravovania s plnou penziou
a celodenného občerstvenia na osobu/deň je nižšia, ako sú priemerné ceny hotelových
zariadení za tieto služby. Autor operuje vo svojom článku iba s výškou
ceny za ubytovanie, pričom výšku za celodenné stravovanie vo výške 8,80 € podľa
vtedy platnej vyhlášky MPSVR SR č. 533/2010 z 21/12/2010 (plná penzia vrátane
celodenného občerstvenia) necháva nepovšimnutú.
K problematike
ubytovania v Empírovej komnate v hoteli Grand Castle Liptovský
Hrádok. Lokalita Liptovský Hrádok bola určená z dôvodu, že v tejto
obci je v základnej škole zriadená učebňa kontinuálneho vzdelávania. Je
preto logické, že ak bude vzdelávanie učiteľov prebiehať v základnej škole
v učebni, je potrebné zabezpečiť v tejto obci aj ubytovanie. Zdôrazňujeme,
že zvolenie konkrétneho hotela v rámci danej lokality bolo na rozhodnutí
dodávateľa a nie na MPC. Výber fotografie v článku je výslovne
účelový, aby nabudil pocit drahého ubytovania, pričom MPC izby typu Empírovej
komnaty, vedenej na fotografii, ani nevyužíva. Hotel má k dispozícii aj
izby so štandardným zariadením. Pre zaujímavosť uvádzame, že cenníková cena za
izbu je 86 €/osoba, MPC má zmluvnú cenu 41,16 €/osoba. Autor článku by mohol v
tomto prípade poukázať na to, ako MPC dokáže ponúknuť učiteľom ubytovanie za
mierny nadštandard v cene bežného štandardu.
Oceňujeme, že autor článku postrehol, že MPC znížilo svoje náklady na
kancelárske priestory v Prešove. K problematike ceny musíme čitateľovi
objasniť, že MPC nie je z pohľadu zákona o DPH v prípade nájmu
nehnuteľnosti zdaniteľnou osobou, preto je DPH 0% a cena nájmu sa
o DPH nezvyšuje.*Možno teda zníženie ceny nájmu z 15 €/m2 na 9,45
€/m2 považovať za kozmetické, ako otázku nastoľuje autor ? Okrem toho, samotné
presťahovanie bolo realizované vlastnými kapacitami.
Ohromenie čitateľov dozaista vyvolala „zaručená
informácia“ autora článku o nesmiernej rozlohe prenajatých priestorov vo
výmere „ 9 000 m2 + 2 500 m2
spoločných priestorov“. Skutočnosť
je však taká, že MPC má v prenájme pre tri NP celkovo 930 m2
kancelárskych priestorov vrátane spoločných priestorov. Administráciu NP PKR,
MAT a AMV z kapacitných dôvodov nebolo možné realizovať v priestoroch
sídla MPC na Ševčenkovej ulici v Bratislave. Preto bol v súlade so
zákonom o verejnom obstarávaní zrealizovaný prieskum trhu. Na základe
vyhodnotenia predložených ponúk boli vybrané kancelárske priestory v
Administratívnom Centre, Petržalka, Röntgenova 26,
Bratislava, ako cenovo najvýhodnejšie, ktoré v cene nájmu zahŕňajú aj
základné vybavenie priestorov (nábytok, štruktúrovaná kabeláž, zariadenie
kuchyniek, klimatizácia a pod.), strážnu službu, upratovanie vrátane
čistiacich prostriedkov, vybavenie sociálnych priestorov a pod.,
nehovoriac o synergickom efekte úspory ďalších prevádzkových nákladov
súvisiacich s administráciou troch projektov „pod jednou strechou“.
Ako sme už uviedli, MPC
sa vzdelávaniu na školách nevyhýba a prenajíma si priestory buď
bezodplatne alebo v zmysle uzavretej nájomnej zmluvy. Nájomné na školách
je stanovené ich zriaďovateľom a teda nie je možné „licitovať“ cenu.
Jeden z príkladov potreby overovania informácií autora je aj údaj,
ktorý použil vo vzťahu k 10 vydaným publikáciám vo vzťahu NP PKR (PKR - Profesijný kariérový
rast). V rámci
NP PKR bolo k 31. 3. 2014
spracovaných 169 učebných zdrojov a všetky sú zverejnené na stránke MPC,
bližšie na http://www.mpc-edu.sk/publikacie.
Ďalší príklad manipulácie
čitateľa sa viaže ku krajne zavádzajúcemu výberu príkladov 3
výchovno-vzdelávacích programov, čo je absolútny nepomer k realizovaným
aktivitám MPC. Len v roku 2013 MPC
vydalo viac ako 30 tisíc osvedčení o ukončení rôznych akreditovaných
programov kontinuálneho vzdelávania, má akreditovaných cca 500 rôznych
a rôznorodých programov
kontinuálneho vzdelávania, potrebných
pre rôznorodú prax a rôznorodé potreby vzdelávania. A vyberať
z nich len niektoré, ktoré sa neinformovanému zdajú byť podľa názvu neadekvátne,
to môže slúžiť len na účelové zavádzanie.
MPC si uvedomuje nedostatky stránky www.mpc.sk, o ktorých sa autor zmieňuje, a má úprimný záujem o jej
modernizáciu tak, aby spĺňala požiadavky dnešnej doby. V súčasnosti hľadá
MPC riešenie a finančné prostriedky na zdokonalenie web portálu MPC.
Kvalitu
manažmentu MPC v roku 2013, ktorú chcel autor účelovo dehonestovať,
najlepšie vystihuje skutočnosť, že v roku 2013 bolo MPC pod vedením Ing.
Henriety Crkoňovej, vyhodnotené ako najlepšia priamo riadená organizácia MŠVVaŠ
SR najmä v oblasti čerpania finančných prostriedkov z NP.
Veríme, že sme čitateľom ponúkli inú optiku na
činnosť MPC a zároveň poukázali na to, ako ľahko je dezinformovať,
deformovať, ale ťažšie naprávať škody takouto neprofesionálnou činnosťou
spôsobené.
MPC má v budovebizniscentra GATONna Kúpeľnej 3v Prešove v prenájme kancelárske
priestory nielen na projekt MRK1, ale aj pre projekty MRKII a AMV.
V zmluve o nájme pre projekt AMV
sa uvádza (Čl. III.): „Výška nájomného za nebytové priestory podľa čl. II bod
2.2 je zmluvnými stranami dohodnutá na 9,00
€/m2, mesačne bez DPH a 10,80 €/m2 mesačne s DPH...Mesačná splátka za
predmet nájmu predstavuje 1 080,- € s
DPH/mesiac, splatná vždy do
15. dňa príslušného mesiaca, počas celej dĺžky nájmu. Táto cena sa považuje za
konečnú počas celej doby trvania nájmu a nemajú na ňu vplyv ani prípadné
legislatívne zmeny.“
Podobne v zmluve o nájme pre projekt MRKII sa uvádza (Čl. III.): „Výška nájomného
za nebytové priestory podľa čl. II bod 2.2 je zmluvnými stranami dohodnutá na 10,98
€/m2, mesačne s DPH...Mesačná splátka za predmet nájmu predstavuje 1
585,62 € s DPH/mesiac, splatná vždy do 15. dňa príslušného mesiaca, počas
celej dĺžky nájmu.“
FIKCIA: Rozhovor hovorcu
ministra školstva Michala Kaliňáka pre peniazedoškôl.
Michal Kaliňák: Viac učebníc si žiada väčší servis
Ministerstvo získalo dodávateľa, ktorý je spoľahlivý a ekonomicky výhodný,
tvrdí v rozhovore hovorca Michal Kaliňák.
Vysporiadate sa v tomto roku raz a navždy s nedostatkom učebníc? Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky za exministra Eugena Jurzycu podpísalo zmluvu týkajúcu sa skladovania a distribúcie učebníc. Táto zmluva bola koncom minulého roka rozšírená, nakoľko rezort školstva zabezpečuje v porovnaní s minulosťou omnoho viac učebníc a učebných pomôcok.
O skladovanie a distribúciu akých učebníc sa jedná?
Rezort školstva zabezpečil v školskom roku 2013/2014 dvakrát nákup učebníc. V septembri 2013 sme obstarávali 66 titulov, konkrétne 444 050 kusov učebníc a pracovných zošitov od 11 vydavateľstiev a tiež prepisy ďalších 5 titulov reformných učebníc do Braillovho písma, vrátane elektronickej verzie, pre žiakov so zrakovým postihnutím. V závere roka 2013 išlo o zabezpečenie 77 titulov z 11 vydavateľstiev a celkovo o takmer 665 000 kusov reedícií učebníc a pracovných zošitov pre prvý a druhý stupeň základných škôl, pre školy s vyučovacím jazykom maďarským a pre všeobecno-vzdelávacie a odborné predmety stredných škôl. Síce sa učitelia sťažujú, že učebníc nieto, ale Vaša odpoveď bola úplne presvedčivá. Ako teda zabezpečíte rozvoz toľko potrebných učebníc do škôl?
Na zabezpečenie distribúcie učebníc a učebných pomôcok na ďalšie obdobie rezort koncom minulého roka využil opciu, ktorá bola už predmetom pôvodnej súťaže. Vzhľadom na to, že v pôvodnej súťaži ministerstvo získalo dodávateľa, ktorý je spoľahlivý a ekonomicky výhodný, keďže sa podarilo znížiť pôvodnú sumu za distribúciu jedného kusu o viac ako 30 %, tak v rámci realizovaného priameho rokovania boli dohodnuté podmienky na ďalšie obdobie.
To je pekné, že sa podarilo dohodnúť zníženie ceny za distribúciu jednej učebnice. Ale čo distribúcia tých zvyšných niekoľkých miliónov kusov? Aký to bude mať praktický dopad?
V praxi to znamená, že sa nenavyšovala pôvodne vysúťažená cena za distribúciu učebníc, ale bola dohodnutá úprava v činnostiach, ktoré súvisia s distribúciou. Predmetom úpravy je dlhodobé skladovanie učebníc vo finančnom objeme cca 3 mil. €, pričom v pôvodnej súťaži bol predpoklad uskladnenia len v sume 150 tis. €, čo znamená, že distribučná spoločnosť skladuje učebnice v 20-násobne vyššom objeme, ako sa pôvodne dohodlo, t. j. nad rámec pôvodnej zmluvy a dodávateľ služby sa tak stará o veľké množstvo majetku štátu.
Prepáčte, tomuto celkom dobre nerozumiem. Učebnice teda sú, štát však neplatí za ich rozvoz do škôl, kde sú toľko očakávané a potrebné, ale za ich skladovanie? A ak tvrdíte, že cena sa nijako nemenila, z akého dôvodu preto bolo potrebné uzatvoriť dodatok k tejto zmluve, v ktorom je uvedené:
„2.) Zmluvné strany sa týmto dodatkom ďalej dohodli, že článok 3 Zmluvy (s označením „Cena predmetu obstarávania“), sa dopĺňa o bod 3.3, ktorý znie nasledovne: Bod 3.3 článku 3: „Zmluvné strany sa dohodli, že objednávateľ je povinný platiť poskytovateľovi za uskladnenie (vrátane starostlivej opatery o učebnice), stráženie a poistenie takto uskladnených učebníc mesačnú (kalendárne) paušálnu odmenu vo výške 14 570.- € (slovom: Štrnásťtisícšesťstosedemdesiatpäť eur) bez DPH"
Obchodným partnerom pre skladovanie a distribúciu učebníc a učebných textov je spoločnosť Xepap, od ktorej očakávame bezproblémové zvládnutie väčšieho náporu na skladovanie a distribúciu učebníc a učebných textov, ktoré sa školám nedodávajú jednorázovo, ale postupne podľa potrieb v horizonte troch rokov.
Citát z dodatoku k zmluve http://crz.gov.sk/index.php?ID=1194565&l=sk: "nárok na mesačnú paušálnu odmenu v dohodnutej výške za uskladnenie (vrátane starostlivej opatery o učebnice), stráženie a poistenie takto uskladnených učebníc vzniká poskytovateľovi bez ohľadu na množstvo učebníc uskladnených, poistených a strážených poskytovateľom v príslušnom kalendárnom mesiaci, za ktorý sa mesačná paušálna odmena platí" (teda aj za prázdny sklad ako v prípade štátneho Geodetického a kartografického ústavu http://www.sme.sk/c/6745534/stat-za-miliony-skladuje-vzduch-priputal-sa-na-sto-rokov.html)
Už sme si na Slovensku na všeličo zvykli. Aj na to, že sa vo veľkom kradne a vydáva sa to napr. za „nákup tovaru A SLUŽIEB s tým spojenými“. Ale obhajovať niečo dopredu, keď ešte nikto nič nepovedal, je buď hovorcovský diletantizmus, nepochopenie témy, alebo obrana útokom. Len neviem, čo je horšie.
K základným zručnostiam obchodných zástupcov niektorých spoločností pôsobiacich aj na Slovensku patrí pomoc a poradenstvo obchodníkom s efektívnym a operatívnym riadením skladových zásob tovaru. Obchodník v ňom má viazané peniaze a preto je nevyhnutné, aby mal takú minimálnu rezervu, ktorá mu vystačí do ďalšej dodávky.
Aj učebnice sú tovar, či sa nám to páči, alebo nie. A je zarážajúce, že vysokovzdelaní úradníci MŠVVaŠ a jeho podriadených organizácií si na základe nespočetného množstva štatistických údajov zozbieraných (nielen) učiteľmi v dostatočnom 9-mesačnom predstihu (koniec novembra, začiatok decembra) stále nevedia naplánovať koľko a akých učebníc treba vytlačiť, koľko z nich priamo distribuovať z malého (a tým aj lacnejšieho) medziskladu ešte teplé z tlače ako rožky od pekára a akú vytvoriť minimálnu potrebnú skladovú zásobu na dopĺňanie tých zničených.
Firme Xepap sa nedivím, je to obchodná firma, pre nich je to skvelý biznis a sú ekonomicky výhodní hlavne pre seba. A vlastne sa nedivím ani úradníkom, poväčšine sa to nemali kde naučiť.
Možno preto by bolo dobré im ponúknuť rekvalifikáciu v trojročnom učebnom odbore Skladový operátor 6481 H. A školenie z používania excelovských tabuliek (možno nejaké kreditové). Veď sám pán minister sa zasadzuje o rozširovanie štúdia technických smerov a masívne presadzuje zavádzanie počítačov a hlavne tabletov do škôl.
A svojim nedopraje?